儿童学校恐怖症的早期症状-儿童学校恐怖症的病因及治疗方法-问药网

概述

儿童学校恐怖症是指儿童对学校特定环境异常恐惧，强烈地拒绝上学的一种情绪障碍，是恐怖症中的一个特殊类型。

是否医保

是

就诊科室

精神科、心理科

别名

恐惧性焦虑障碍、特异性恐惧症、特定的（孤立的）恐怖

临床症状

对学校恐惧，强烈拒绝上学、长期旷课，常诉述自己有病，不愿与家人分开等。

危害

影响患儿正常学业计划，社会功能受损。

检查

体格检查、精神检查等。

诊断

根据患儿对到学校上学持久的恐惧焦虑，持续一个月以上等典型症状，排除其他器质、精神疾病可诊断。

治疗原则

采用系统脱敏疗法等心理治疗，必要时可予药物治疗，以减轻患儿的情绪症状。

治愈性

经积极治疗可改善症状。

饮食建议

正常饮食。

病因

本病的发生可能与儿童有胆怯、内向、脆弱等先天素质特征，对学校有关事物的恐惧、害怕学业上的失败、对学习的厌倦、与同学和老师的关系处理不好或害怕与母亲分离等因素有关。

流行病学

常见于学龄儿童，女孩较男孩为多见。

典型症状

1.对到学校上学存在持久的恐惧、焦虑情绪和回避行为。强烈拒绝上学，长期旷课。2.对学校环境感到痛苦、不适、哭闹、不语或退出。3.常述说自己有病，但查不出其疾病所在，在家可以学习，无其他不良行为的表现。4.患儿对其行为有自我意识，表现过分关注。

诊断依据

1.对学校环境产生恐惧情绪，出现回避、退缩行为。2.症状持续一个月以上（不包括最初入学的1个月）。3.排除躯体疾病、精神分裂症、情感性精神障碍等疾病。

治疗方针

采用系统脱敏疗法等心理治疗，必要时可给予药物治疗，以减轻患儿的情绪症状。

药物治疗

请在医生指导下使用，切勿自行用药

对明显焦虑、恐惧的患儿，可给予选择性5-羟色胺再摄取抑制剂（SSRI）类抗抑郁药物及苯二氮䓬类抗焦虑药。

其他治疗

运用系统脱敏疗法、操作性学习治疗和暗示治疗。

预后情况

经治疗可改善患儿情绪，减少患儿对学校的恐惧。

日常护理

1.鼓励患儿重新返校，帮助其建立信心。2.根据情况调整其学校环境，可考虑换班或转学。3.父母共同参与，调整家庭教育方式，改善家庭气氛和环境。

饮食调理

正常饮食。