概述
儿童期精神障碍包括发育、情绪和行为障碍，以及器质性和非器质性精神病。其发病特点既与发育、教育、生长环境、性别、年龄等有密切关系，也与家长对儿童的关心程度及疾病知识多寡有关。精神发育迟缓又称精神发育不全，是多种原因引起的以智力缺损为主的综合征。
是否医保
是
就诊科室
精神心理科、神经内科
临床症状
1.儿童期精神障碍的临床表现多种多样，很多表现与成人精神症状不同而有儿童的特征，另外一部分有其独特性，如口吃、遗尿、睡眠不安和
睡行症。
2.精神发育迟缓主要是智能发育低下。
危害
会有明显的
言语障碍导致沟通困难，智能发育低下导致学习成绩差、人格不健全以及社会功能受到影响，导致社会适应能力差等。
检查
精神检查、神经学检查、标准化的智商测验等。
诊断
主要根据患儿的病史、临床症状诊断，也可辅以神经学检查、标准化智商测验做出诊断。
治疗原则
因病种不同，治疗方法也有区别。儿童期精神分裂症、躁狂抑郁症、儿童期神经症、儿童多动症等应用药物缓解症状。精神发育迟缓治疗，如能明确病因的则应尽可能做到病因治疗，一般主要是教育和训练，无其他特殊治疗。
治愈性
精神障碍患儿通过治疗可缓解症状，延缓疾病进展。精神发育迟缓的患儿，多数不能达到正常人的智力水平。
饮食建议
正常饮食，注意营养均衡。
病因
儿童期精神障碍的发病原因与胎儿期和围产期发育，以及出生后的教育、生长环境、性别、年龄等有密切关系，也与家长对儿童的关心程度及疾病知识多寡等有关。精神发育迟缓则因疾病原因的多元化，使发病原因变得十分复杂。
典型症状
1.儿童期精神障碍的临床表现多种多样。
（1）婴儿孤独症，在两岁半以前发病，表现为对外界、对别人缺乏反应、有明显的
言语障碍、对某些物体有特殊的依恋感情等。
（2）儿童多动症，有注意集中困难、多动、自我控制能力差、学习成绩差等特点。一部分患儿可有一些轻度的发育畸形、精神系统“软体征”及异常脑电图，但均缺乏特异性。
2.精神发育迟缓主要是智能发育低下，主要表现为社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下。
其他症状
另外一部分有其独特性，如口吃、遗尿、睡眠不安和
睡行症。
诊断依据
1.精神症状，如孤僻、多动等。
2.智能低下，如感觉迟钝、不避危险，社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下等。
治疗方针
因病种不同，治疗方法也有区别。
儿童期精神分裂症可使用抗精神病药物控制症状，如
利培酮、
奥氮平、喹硫平等，躁狂抑郁症等可使用情感稳定剂如
丙戊酸钠、
碳酸锂等以及必要的抗抑郁药如
舍曲林等。需要掌握好剂量，以防止较严重反应。
儿童期神经症则用抗焦虑药物为主，并配合心理治疗。
儿童多动症可用苯丙胺、利他林、匹莫林或托莫西汀。
精神发育迟缓治疗，如能明确病因的则应尽可能做到病因治疗，一般主要是教育和训练，无其他特殊治疗。
药物治疗
请在医生指导下使用，切勿自行用药
抗精神病药物控制精神症状，如利培酮、奥氮平、喹硫平等，多动症可以应用的药物如苯丙胺、利他林、匹莫林或托莫西汀。需要掌握好剂量，以防止较严重反应。
预后情况
儿童期精神障碍如儿童多动症等预后一般良好，儿童情绪障碍中的一部分患儿可能会迁延至成人，婴儿孤独症预后不佳。精神发育迟缓的患儿，大多数都不能达到正常人的智力水平。
日常护理
1.环境
晨起为患儿开窗通风，保持室内空气清新；晚间为患儿创造入睡条件，关闭窗帘，保持周围环境安静。
2.休息与活动
帮助患者建立规律的作息时间，鼓励患者进行活动，多参与集体活动。
饮食调理
正常饮食，注意营养均衡。
百科内容仅供医学科普使用，不能作为诊断治疗依据，具体请遵医嘱。
